Был Зощенко
Сочинил "Галошу"
А Плющенко
На шее нёс ношу.


Был Ильф и Петров
Ненавидели они футбол
Один сказал:Будь Здоров
Мистер Гандбол

Мистер фельетон
Говорил Как тон
Любил Он смех
И грыз Орех

Оцените свою работу на уроках русского языка и литературы в 6 классе с точки зрения "шести шляп".




КРАСНАЯ - эмоции, чувства, интуиция

Всё это- интересно, весело, здорово.

ЖЕЛТАЯ - преимущества, "плюсы"
Многое узнали, стали грамотнее, научились делать кластеры, кроссворды и научились работать на блоге. Это здорово. На уроках мы узнавали всё больше и больше правил!






ЧЕРНАЯ - недостатки, опасения, "минусы", критика

Много проблем-виснет компьютер,забываются логины и пароли, выключается компьютер, проблемы с интернетом, сообщения не отсылаются, можно поймать вирус.

ЗЕЛЕНАЯ - творчество, идеи, предложения
Мы могли бы придумать программы ,которые помогли бы нам красиво и интересно сочинить стихи. Мы хотели дальше работать в портфолио.



БЕЛАЯ - информация, факты, вопросы
мы узнали, как работать с различными программами, мы научились делать кроссворды, научились сочинять разные виды стихотворений.



СИНЯЯ - организация, "мышление о мышлении", выводы, обобщения
Мы поняли,что работа с кластерами развивает творческое мышление.
Пополнился наш словарный запас.
Мы повторили русский язык.
Мы узнали много новых правил.


Шумилина Аня 6а
Посыпкина Оля 6а
Козловская Катя 6а
Короткая Кристина 6а

Шляпы

Оцените свою работу на уроках русского языка и литературы в 6 классе с точки зрения "шести шляп".

КРАСНАЯ - эмоции, чувства, интуиция

Мне кластер не понравился, потому что он маленький.

ЖЕЛТАЯ - преимущества, "плюсы"

Мне нравится учить стихи

ЧЕРНАЯ - недостатки, опасения, "минусы", критика

Я не люблю заниматся русским

ЗЕЛЕНАЯ - творчество, идеи, предложения
Нужно начать заниматся русским языком

БЕЛАЯ - информация, факты, вопросы
Я научился работать с файлами

СИНЯЯ - организация, "мышление о мышлении", выводы, обобщения

Я узнал что могу заниматсф русским языком

Метод "шести шляп"

Красная шляпа

1. Нам понравилось работать в группах.
2.Нам было интересно делать задание предложеные учителем.
3.

Жёлтая шляпа

1.Работая  с интернетом можно больше узнать информации.
2.Всем группам интересно читать работы других групп.
3.В блог можно поставить картинки для того чтобы работа была более красивой.


Чёрная шляпа

1. Устают глаза от монитора.
2. Нам иногда трудно найти нужную информацию.
3. Мы не можем сосредоточиться на работе из-за шума.



Работала группа: Корни 

Розовый Эпитет

Был Зощенко
Сочинил "Галошу"
А Плющенко
На шее нёс ношу.


Был Ильф и Петров
Ненавидели они футбол
Один сказал:Будь Здоров
Мистер Гандбол

Мистер фельетон
Говорил Как тон
Любил Он смех
И грыз Орех

Шесть шляп

1.белая:
а)творила
б)учила
в)понимала
г)рассуждала

2.жёлтая:
а)новые знания
б)навыки в чём либо
в)усвоение нового материала
г)закрепление изученного

3.чёрная:
а)не всегда работает интернет
б)сложно работать не целой командой когда ктото болеет
в)иногда тяжело о чём-то догориться
г)бывает что очень не хочеться чтото делать а потом чтобы это сделать приходиться долго мучиться

4.красная:
а)эмоции во время того как мы чтото придёмываем
б)когда пытаемся воплотить свои идеи в жизнь
в)когда мнения расходяться
г)когда одни хотять работать а другие баловаться

5.зелёная:
а)нам надо развить смекалку в идеях
б)попробовать работать всем
в)научиться работать в полном составе команды
г)развить предыдущие идеи в лучшие стороны

6.синяя:
а)мы рпаботали долго но достигали нужных результатов
б)иногда бывало трудно но мы справлялись
в)некоторые наши работы удавались очень хорошо но хотелось бы лучше
г)работали организованно и сплачённо

Смирнова Анастасия
Маркина Анастасия
Минаева Анна

Макаренко,Шаврина,Чумакова,Унтилова

- эмоции, чувства, интуиция

• Нам очень понравилось!




• Мы узнали много нового!




• Это был замечательный год!




• Нам не очень понравилось ,что мы делали портфолио, которое было тяжело нести ! Но оно оказалось полезное для нас.




• Мы очень рады , что попадали много раз в компьютерный класс!




• Нам понравилось участвовать в конкурсе "Надежда"




• Мы довольны своими учебными результатами!




• Было бы получше если бы мы были в компьютерном классе не один урок , а несколько, потому что мы не успевали доделывать некоторые задания.

-преимущества, "плюсы"

• Работали в компьютерном классе!


• Мы сделали полезное "Портфолио" ,которое у нас сохранилось.


• Были интересные задания!


• Мы очень интересно проводили время!


• Мы участвовали в конкурсах.


• Работали в группах.

-недостатки, опасения, "минусы", критика

• Наш класс много шумел на уроках!
• Некоторые компьютеры зависали, поэтому мы не могли делать работу.
• Забывали тетрадки.