Шляпы

Оцените свою работу на уроках русского языка и литературы в 6 классе с точки зрения "шести шляп".

КРАСНАЯ - эмоции, чувства, интуиция

Мне кластер не понравился, потому что он маленький.

ЖЕЛТАЯ - преимущества, "плюсы"

Мне нравится учить стихи

ЧЕРНАЯ - недостатки, опасения, "минусы", критика

Я не люблю заниматся русским

ЗЕЛЕНАЯ - творчество, идеи, предложения
Нужно начать заниматся русским языком

БЕЛАЯ - информация, факты, вопросы
Я научился работать с файлами

СИНЯЯ - организация, "мышление о мышлении", выводы, обобщения

Я узнал что могу заниматсф русским языком

Чумакова,Шаврина, Макаренко

Написал Зощенко
Рассказ "Галоша".
Выступал Плющенко
С тяжёлой ношей.

Писатели Ильф и Петров
Очень любили футбол.
Сказали они: "Будь здоров,
Но играй ты лучше в гандбол!"

Червяк написал фельетон.
Это был хороший тон.
Вдруг раздался чей-то смех,
И червяк прогрыз орех.

Проба пера

Задание.
Составить синквейн, посвященный литературному герою.

Сочинить хайку, посвящённые четырём временам года.

Сочинить буриме (стихотворение по заданным рифмам):

Сочинил Зощенко
Рассказ "Галоша"
Понравился он Плющенко,
Снялась с него ноша.

Писатели Ильф и Петров
Пришли на футбол.
Тренер сказал Петрову: "Будь здоров
И играй -ка ты лучше в гандбол."

В рассказе- фельетон
Написали про плутон
Вызывал он смех,
Как грецкий орех.



1)Синквейн

1.Маленький принц
2.Понимающий,наивный
3.Верил,любил,радовался
4.Маленький принц-добрый герой.
5.Ребёнок



2)Хайку,посвящённые четырём временам года
Весна.
Вес-на на дво-ре
Тра-ва уж зе-ле-не-ет
Ве-сна Чу-дес-на

Лето.
Ле-то нас-ту-пит
Хо-ро-шо всем бу-дет, да
Ле-то лю-бят все.

Осень.
Ле-то про-хо-дит
О-сень нас ра-ду-ет, да
О-сень хо-ро-ша!

Зима.
Зи-муш-ка - зи-ма
Ты о-чень хо-ро-ша ,да
Те-бя все лю-бят!



6А


Посыпкина Ольга
Козловская Катя
Шумилина Аня

Пробы пера

1) маленький принц
маленький,мечтающий
искал, ходил, просил
он приручил розу
мальчик - загадка

2) Лето
 Яркое солнце
 Уже светит в оконце,
 На море пора.

    Зима
 Летят снежинки,
 Сугробы по коленки,
 Играть пора.

 Весна
 Настало тепло
 Солнышко светит ярче
 И воздух приятный.

 Осень
 Пасмурные дни
 Птичкам пора улетать
 Стало холодать

Написал нам Зощенко
Весёлую "Галошу".
Воспринел Плющенко
Это всё как тяжёлую ношу.

Друзья Ильф и Петров
Любили футбол.
Говорили друг другу: "Будь здоров!"
Оба ходили на гандбол.

У рассказа фельетон
Весёлый тон.
Людям он приносит смех
А они грызут орех.
 

работала группа: Корни

Сенквейн команды Союз

1.Маленький принц.
2.Загадочный, любознательный.
3.Размышлял, желал, мечтал.
4.Маленький принц мечтал выростить розу

Лето, лето
чудесная пора,
Там играют дети

Розовый эпитет

Синквейн
Маленький принц
добрый, умный и любознательный
Прыгает, говорит, просит.
Гворит загадками простые истины.
инопланетянин.
Хайку
Лето
Светит солнце и...
Белые ночи для нас,
Радуют цветы.
Весна
Цветёт природа,
Распускаются цветы ,
Тают снега.
Осень
Золотой ковёр,
Любит осень Пушкин и
Уходит лето.
Зима
Белые ковры
Укрыты деревья
В спячке звери.

Маркина Д. Мехед А. Рякина Т.

Макаренко,Чумакова,Шаврина

Синквейн

Роза
Колючая,красная,
Росла,вдохновляла,указывала.
Была единственная для принца.
Друг.

Хайку

1. Лето жаркое
Веселит и радует
Маленьких детей.

2. Весна прекрасна.
Просыпается река,
И журчит она.

3. Осень рыжая
Опадают листья и
Дует ветерок.

4. Зимушка-зима
Поля снегом замела.
Скоро Новый Год!

"Проба пера".

Предлагаю командам принять участие в поэтическом фестивале.

Задание.
Составить синквейн, посвященный литературному герою.

Сочинить хайку, посвящённые четырём временам года.

Сочинить буриме (стихотворение по заданным рифмам):

........................Зощенко
........................"Галоша"
....................... Плющенко
....................... ноша.

.......................Ильф и Петров
.......................футбол.
.......................будь здоров
.......................гандбол

.......................фельетон
....................... ...тон
....................... смех
....................... орех.